Onboarding: l’apport grandissant du microlearning et du blended learning

Avec une expertise de plus de 20 ans en conseil Sinfony s’est attaqué à un défi majeur de la transformation digitale : optimiser et accélérer la formation réglementaire grace au digital. En collaborant avec les plus grands noms du secteur, nous avons développé un catalogue unique de formations digitales, permettant à votre entreprise de former son personnel de manière plus rapide, efficace et à moindre coût.

Sinfony, avec son expertise spécifique dans la simplification et l’efficacité de la formation grâce au digital, se trouve dans une position idéale pour révolutionner l’onboarding par le biais du microlearning et du blended learning.

Principales idées à retenir:

• Un Onboarding réussi est crucial pour la le renouvellement des entreprises.
• Le microlearning et le blended learning sont des méthodes pédagogiques efficaces pour l’intégration des nouveaux employés.
• Le microlearning propose des formations courtes et ciblées accessibles en ligne.
• Le blended learning combine différentes modalités de formation pour une expérience optimale.
• L’apprentissage collaboratif renforce l’engagement et favorise le partage de connaissances.
• Les plateformes de e-learning sont essentielles pour la mise en place du microlearning et du blended learning.
• L’accent mis par Sinfony sur la personnalisation des parcours de formation, avec des contenus différenciés selon le profil de l’apprenant, est particulièrement adapté à l’onboarding. 
• En utilisant des techniques de microlearning et de blended learning, Sinfony peut créer des expériences d’apprentissage sur mesure qui répondent aux besoins spécifiques de chaque nouvel employé, favorisant ainsi une meilleure intégration et un engagement accru dès le début.

Qu’est-ce que le microlearning ?

Le microlearning est une méthode pédagogique qui consiste à proposer de courtes sessions d’apprentissage, généralement de 5 minutes maximum, accessibles en ligne. 

Chaque session vise à combler un besoin spécifique de l’apprenant et peut être consultée à tout moment et dans l’ordre choisi. Les contenus du microlearning sont souvent présentés sous forme de « pépites d’apprentissage », des mini-activités indépendantes les unes des autres.

« Le microlearning est une solution idéale pour les professionnels qui cherchent un moyen efficace et rapide d’apprendre de nouvelles compétences. Avec des sessions de formation courtes, les apprenants peuvent se concentrer sur des nuggets d’apprentissage spécifiques et les appliquer immédiatement dans leur travail quotidien. »

Le microlearning a gagné en popularité en raison de sa flexibilité et de sa facilité d’accès. Les apprenants peuvent accéder aux sessions de microlearning n’importe où et n’importe quand, à partir de leur ordinateur, de leur smartphone ou de leur tablette. Cette approche est particulièrement adaptée aux professionnels qui ont des emplois du temps chargés et qui peuvent consacrer quelques minutes par jour à l’apprentissage.

Les avantages du microlearning :

• Des sessions de formation courtes et ciblées
• Une flexibilité dans le choix du moment et du lieu d’apprentissage
• Une meilleure rétention des informations grâce à des activités interactives et engageantes
• Une adaptation des contenus aux besoins spécifiques de chaque apprenant

Objectifs du microlearning pour la formation en entreprise

Le microlearning offre de nombreux avantages pour la formation en entreprise. 

Il répond aux contraintes de manque de temps des salariés en proposant des modules courts et ciblés. Grâce à cette approche, les apprenants peuvent se former instantanément, à tout moment et en tout lieu. La rapidité d’apprentissage est ainsi favorisée, permettant aux employés d’acquérir de nouvelles compétences plus rapidement.

Le microlearning vise également à individualiser la formation en adaptant les contenus aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Cela permet de personnaliser les parcours de formation et d’optimiser l’efficacité de l’apprentissage. Les apprenants sont alors plus engagés, car ils reçoivent des contenus pertinents et adaptés à leurs besoins, ce qui entraîne une augmentation de l’engagement de 50%. Cette approche favorise également la montée en compétences des employés, en leur permettant d’acquérir les connaissances nécessaires de manière efficace et ciblée.

De plus, le microlearning peut être utilisé pour dynamiser un dispositif de formation en blended learning. 

En combinant le microlearning avec d’autres méthodes de formation, telles que des sessions en présentiel, les apprenants bénéficient d’une formation complète et équilibrée. Cette combinaison permet de favoriser l’ancrage mémoriel, en offrant des opportunités d’application pratique des connaissances acquises. Les apprenants ont ainsi la possibilité de mettre en pratique leurs compétences et d’ancrer durablement leurs apprentissages dans leur quotidien professionnel.

Avantages de l’apprentissage par le microlearning

L’apprentissage par le microlearning offre de nombreux avantages. Il permet de personnaliser les parcours de formation en fonction des besoins spécifiques des apprenants, favorisant ainsi une expérience d’apprentissage plus adaptée et engageante.

Avec le microlearning, les apprenants bénéficient d’une grande flexibilité. Ils peuvent se former quand et où ils le souhaitent, que ce soit depuis leur bureau, en déplacement ou même depuis leur domicile. Cette flexibilité apporte une réelle liberté et autonomie dans le processus d’apprentissage.

L’engagement des apprenants est considérablement renforcé grâce au microlearning. Les contenus proposés sont dynamiques, interactifs et souvent présentés sous forme de micro-leçons, ce qui facilite l’assimilation des connaissances et stimule l’intérêt des apprenants.

En plus des avantages pédagogiques, le microlearning permet également de réaliser des économies significatives. En éliminant les frais de déplacement et d’hébergement liés aux formations traditionnelles en présentiel, les entreprises peuvent réduire considérablement leurs coûts de formation.

Enfin, le suivi de progression des apprenants est grandement facilité grâce à des outils d’évaluation intégrés. Les apprenants peuvent mesurer leur propre progression, tandis que les formateurs et responsables de formation ont accès à des données précises sur les performances individuelles et collectives.

Limites du microlearning

Bien que le microlearning présente de nombreux avantages, il convient de noter qu’il existe certaines limites à cette approche de formation. Ces limites peuvent rendre difficile son adaptation à des formations complexes qui nécessitent davantage de temps d’apprentissage. Le microlearning est généralement conçu pour fournir des sessions d’apprentissage courtes et ciblées, ce qui peut limiter sa pertinence lorsqu’il s’agit de couvrir des sujets complexes en profondeur.

Un autre défi potentiel du microlearning est le sentiment d’isolement qu’il peut provoquer chez les apprenants. Étant donné que les apprenants suivent des formations seuls devant leur écran, cela peut entraîner un manque d’interaction, d’échange et de partage avec d’autres apprenants ou formateurs. Ce sentiment d’isolement peut diminuer la motivation et l’engagement des apprenants.

Pour pallier ces limites, il est important de créer des moments d’échange et d’interactivité à distance au sein des programmes de microlearning. Cela peut se faire en intégrant des sessions de discussion en ligne, des forums de partage ou des activités de groupe. De cette manière, les apprenants pourront interagir avec leurs pairs, poser des questions, partager leurs expériences et bénéficier d’une expérience d’apprentissage plus enrichissante et collaborative.

Le microlearning présente des avantages indéniables, mais il est essentiel de prendre en compte ses limites et de trouver des moyens de les surmonter afin de garantir une expérience d’apprentissage optimale pour tous les apprenants.

Stratégies de mitigation des limites du microlearning

• Intégrer des modules complémentaires ou des sessions de formation en présentiel pour couvrir les aspects plus complexes.
• Créer des moments d’échange et d’interactivité à distance en intégrant des sessions de discussion en ligne, des forums de partage ou des activités de groupe.

Qu’est-ce que le blended learning ?

Le blended learning, également connu sous le nom de formation mixte, est une approche pédagogique novatrice qui combine différentes modalités d’apprentissage pour offrir une expérience complète et équilibrée. Cette méthode de formation tire parti des avantages de chaque modalité, en combinant le meilleur de l’e-learning et de la formation en présentiel.

Le blended learning utilise les nouvelles technologies numériques, telles que les plateformes de e-learning, pour dispenser des formations en ligne de manière flexible et accessible. Les apprenants peuvent suivre des cours à leur propre rythme, en utilisant des ressources numériques variées telles que des vidéos, des modules interactifs et des quiz en ligne.

Cependant, le blended learning ne se limite pas à l’apprentissage en ligne. Il intègre également des moments de formation en présentiel, qui favorisent les échanges et l’interaction entre les apprenants. Les séances en face à face peuvent prendre la forme de séminaires, d’ateliers pratiques ou de sessions de démonstration, offrant ainsi des occasions d’apprentissage collaboratif et de mise en pratique des connaissances.

Cette approche hybride permet de combiner la flexibilité et l’accessibilité de l’e-learning avec les avantages de la formation en présentiel, tels que l’interaction sociale, les retours d’expérience en direct et les discussions en groupe. Le blended learning offre ainsi une expérience d’apprentissage plus riche et plus engageante pour les apprenants.

Le blended learning est devenu de plus en plus populaire dans de nombreux secteurs, car il permet de répondre aux besoins variés des apprenants. Il offre une flexibilité accrue, permettant aux apprenants de gérer leur emploi du temps et de choisir le lieu et le moment qui leur conviennent le mieux pour se former.

Cette approche peut être utilisée dans de nombreux contextes, tels que la formation professionnelle, la formation continue, l’éducation universitaire, et même la formation des employés en entreprise. Le blended learning peut être adapté à différents niveaux de compétence et à différents domaines d’apprentissage, offrant ainsi une solution polyvalente et efficace pour la formation.

En résumé, le blended learning est une approche de formation qui combine l’e-learning et la formation en présentiel pour offrir une expérience d’apprentissage complète et équilibrée. Cette méthode permet de profiter des avantages des deux modalités, offrant ainsi une flexibilité accrue, une meilleure interaction sociale et une expérience d’apprentissage enrichissante pour les apprenants.

Avantages du blended learning

Le blended learning offre de nombreux avantages similaires au microlearning. Il permet une personnalisation des parcours de formation, une grande flexibilité dans les horaires et les lieux de formation, un engagement apprenant renforcé grâce à des contenus interactifs, une réduction des coûts de formation et un suivi précis de la progression des apprenants. De plus, le blended learning favorise les interactions entre les apprenants, ce qui peut renforcer l’efficacité de l’apprentissage.

Comment intégrer le microlearning dans le blended learning ?

Le microlearning et le blended learning sont deux approches pédagogiques complémentaires qui peuvent être combinées pour créer des parcours de formation mixtes et efficaces. 

Le microlearning, avec son approche axée sur de courtes sessions d’apprentissage, peut être intégré dans le cadre du blended learning pour offrir aux apprenants des modules spécifiques et ciblés en ligne.

Avec le microlearning, les apprenants peuvent se former à leur rythme, à tout moment et en tout lieu. Les modules courts et ciblés permettent de transmettre rapidement des connaissances clés, tandis que les moments de formation en présentiel du blended learning favorisent les échanges et l’interaction entre les apprenants.

En intégrant le microlearning dans le blended learning, les entreprises peuvent capitaliser sur les avantages des deux approches : la flexibilité et la personnalisation du microlearning, ainsi que les interactions en présentiel du blended learning. Cela permet d’optimiser l’efficacité de la formation en proposant des expériences d’apprentissage équilibrées et engageantes.

Par exemple, dans un parcours de formation en blended learning, les apprenants peuvent suivre des modules de microlearning en ligne pour acquérir les connaissances de base, puis participer à des sessions en présentiel pour renforcer ces connaissances et les mettre en pratique. Cette combinaison permet d’adapter la formation aux besoins spécifiques des apprenants tout en favorisant l’engagement et l’interaction.

En résumé, intégrer le microlearning dans le blended learning offre de nombreux avantages, notamment la flexibilité, la personnalisation et l’engagement des apprenants. C’est une approche pédagogique complète qui permet de tirer le meilleur parti des deux méthodes pour une formation efficace et adaptée aux besoins de chaque apprenant.

Importance de l’apprentissage collaboratif dans le microlearning et le blended learning

L’apprentissage collaboratif joue un rôle crucial dans le microlearning et le blended learning. En favorisant l’échange et le partage de connaissances entre les apprenants, il permet de créer une culture d’apprentissage au sein de l’organisation.

L’apprentissage collaboratif dans le microlearning offre de nombreux avantages. Il permet aux apprenants de partager leurs connaissances et leurs compétences, favorisant ainsi l’apprentissage en situation de travail. En capitalisant sur les expertises présentes en interne, les apprenants peuvent développer des compétences pratiques et concrètes.

L’apprentissage collaboratif renforce également l’engagement apprenant. En encourageant les échanges et les interactions, il stimule la motivation des apprenants et favorise leur participation active dans le processus d’apprentissage.

Grâce à l’apprentissage collaboratif, les apprenants peuvent apprendre les uns des autres, poser des questions, partager des expériences et résoudre des problèmes ensemble. Cela favorise une approche plus dynamique de l’apprentissage, où l’interaction et la collaboration sont au cœur de la formation.

En intégrant l’apprentissage collaboratif dans le microlearning et le blended learning, les organisations peuvent exploiter pleinement le potentiel de leurs apprenants et encourager l’acquisition de compétences dans un environnement stimulant et interactif.

Exemple d’apprentissage collaboratif dans le blended learning

Imaginons que dans le cadre d’un programme de blended learning, les apprenants participent à des modules en ligne suivis de séances en présentiel. Pendant les séances en présentiel, les apprenants sont encouragés à travailler ensemble sur des projets concrets, à partager leurs connaissances et à résoudre des problèmes en groupe.

Par exemple, ils pourraient être répartis en équipes et se voir confier un cas pratique spécifique à résoudre. En travaillant ensemble et en mettant en commun leurs compétences et leurs perspectives, les apprenants seront en mesure de développer des solutions innovantes et d’approfondir leur compréhension du sujet.

Ce type d’apprentissage collaboratif permet non seulement de renforcer les compétences techniques des apprenants, mais également de développer leurs compétences sociales et leur capacité à travailler en équipe.

Mise en place d’un parcours d’adaptive learning dans le blended learning

L’adaptive learning représente une avancée majeure dans le domaine de la formation digitale. Cette approche utilise l’intelligence artificielle et les méthodes d’apprentissage automatique pour offrir des parcours de formation personnalisés aux apprenants, en se basant sur leurs besoins spécifiques.

Dans le cadre du blended learning, qui combine différentes modalités de formation en ligne et en présentiel, l’adaptive learning permet d’optimiser l’expérience d’apprentissage en s’adaptant aux préférences et au rythme de chaque apprenant. Ainsi, les contenus et les activités proposés peuvent varier en fonction des besoins et des capacités de chacun.

Un parcours d’adaptive learning dans le blended learning peut intégrer du multimédia interactif, tel que des vidéos, des simulations ou des exercices pratiques, pour rendre l’apprentissage plus engageant et stimulant. Cette approche favorise une expérience d’apprentissage personnalisée et immersive, qui permet aux apprenants de mieux assimiler les connaissances et de les appliquer dans leur contexte professionnel.

L’avantage majeur de l’adaptive learning dans le blended learning est sa capacité à ajuster le niveau de difficulté et le contenu des formations en fonction des progrès de chaque apprenant. Ainsi, ceux qui maîtrisent certains concepts plus rapidement peuvent avancer plus rapidement, tandis que ceux qui rencontrent des difficultés peuvent bénéficier de ressources supplémentaires ou d’une approche pédagogique différente.

En résumé, la mise en place d’un parcours d’adaptive learning dans le blended learning offre de multiples avantages, tels que la personnalisation de la formation, l’intégration de contenus multimédias interactifs, l’adaptation aux besoins individuels des apprenants et la possibilité de suivre leur progression de manière précise. Cette approche représente une réelle innovation dans le domaine de la formation digitale et ouvre de nouvelles perspectives pour l’apprentissage efficace et personnalisé.

Exemple de tableau comparatif :

Ainsi, la mise en place d’un parcours d’adaptive learning dans le blended learning représente une solution prometteuse pour offrir une expérience d’apprentissage optimale et personnalisée aux apprenants, en tirant parti des avantages des deux approches.

Application des connaissances dans le microlearning et le blended learning

Dans le domaine du microlearning et du blended learning, l’application des connaissances joue un rôle crucial. L’objectif de ces approches est de transformer les connaissances acquises en compétences concrètes, directement applicables dans le milieu professionnel.

Le microlearning offre aux apprenants la possibilité de se challenger grâce à des scénarios et des simulations. En proposant des mécanismes de jeu, il favorise l’interaction et l’émulation entre les apprenants. Ces activités ludiques encouragent l’application pratique des connaissances et renforcent l’engagement des apprenants.

Dans le cadre du blended learning, l’application des connaissances se fait également à travers des actions basées sur l’apprentissage. En combinant des moments de formation en ligne et en présentiel, les apprenants ont l’opportunité de mettre en pratique ce qu’ils ont appris dans des situations réelles. Cela permet de renforcer la rétention des connaissances et de favoriser une meilleure application dans leur travail quotidien.

« Le microlearning et le blended learning offrent des opportunités uniques pour encourager l’application des connaissances acquises. Grâce à des activités interactives, des scénarios réalistes et des mises en situation, les apprenants sont stimulés à utiliser leurs connaissances de manière concrète et pratique. » – Expert en formation digitale

Exemple d’application des connaissances dans le microlearning :

Imaginons une formation sur les premiers secours en entreprise. Les apprenants suivent un module de microlearning qui leur présente les différentes étapes à suivre lors d’une situation d’urgence. À la fin du module, ils sont mis au défi de mettre en pratique leurs connaissances en répondant à des scénarios réalistes.

• Rédiger un plan d’action pour gérer une situation d’accident
• Utiliser un défibrillateur automatique externe (DAE)
• Effectuer les gestes de premiers secours pour traiter une blessure

Ces activités interactives permettent aux apprenants de s’exercer à prendre des décisions rapides et d’appliquer leurs connaissances dans des situations réelles. Cela renforce leur confiance et leur capacité à intervenir efficacement en cas d’urgence.

Exemple d’application des connaissances dans le blended learning :

Prenons l’exemple d’une formation en vente. Les apprenants suivent une partie de la formation en ligne, où ils apprennent les techniques de vente, les arguments à présenter aux clients, etc. Ensuite, ils participent à des séances en présentiel où ils ont l’opportunité de mettre en pratique leurs connaissances lors de mises en situation réelles avec des clients potentiels.

Cette combinaison du microlearning et du blended learning permet de renforcer l’application des connaissances en offrant aux apprenants des occasions d’appliquer leurs compétences dans un environnement authentique. De cette manière, les apprenants développent non seulement leurs connaissances, mais aussi leurs compétences pratiques, ce qui contribue à une meilleure rétention et à une application plus efficace dans le contexte professionnel.

Les plateformes de e-learning pour le microlearning et le blended learning

Les plateformes de e-learning jouent un rôle clé dans la mise en place du microlearning et du blended learning. Elles offrent aux entreprises les outils nécessaires pour dispenser des formations en ligne adaptées aux spécificités de ces approches.

Pour choisir la plateforme de e-learning qui convient le mieux à votre entreprise, il est important de prendre en compte plusieurs critères. Tout d’abord, assurez-vous que la plateforme propose des fonctionnalités de personnalisation. Cela permettra de créer des parcours de formation sur mesure, en fonction des besoins spécifiques de chaque apprenant.

De plus, il est essentiel que la plateforme intègre des outils d’évaluation et de suivi des progrès des apprenants. Cette fonctionnalité permettra de mesurer l’efficacité des formations et d’ajuster les contenus si nécessaire.

Enfin, prenez en compte les besoins d’intégration avec les outils existants de votre entreprise, tels que les SIRH (Système d’Information des Ressources Humaines). Une plateforme compatible avec vos systèmes existants facilitera la gestion de la formation et l’administration des apprenants.

Comparaison des plateformes de e-learning

Pour vous aider à faire le bon choix, nous avons réalisé une comparaison détaillée des principales plateformes de e-learning disponibles sur le marché. Voici quelques-unes des caractéristiques à prendre en compte lors de votre sélection :

Ces informations vous permettront de comparer les différentes plateformes et de prendre une décision éclairée en fonction des besoins spécifiques de votre entreprise.

Choisir la bonne plateforme de e-learning est essentiel pour garantir le succès de la mise en place du microlearning et du blended learning dans votre entreprise. Une plateforme adaptée vous permettra d’offrir des formations de qualité, personnalisées et en accord avec les objectifs de formation de votre entreprise.

Conclusion

Le microlearning et le blended learning jouent un rôle de plus en plus crucial dans l’onboarding et la formation en entreprise. Ces approches permettent d’optimiser l’intégration des nouveaux employés en proposant des formations courtes et adaptées à leurs besoins spécifiques.

L’apprentissage collaboratif est également essentiel pour favoriser l’échange et le partage de connaissances entre les apprenants. En encourageant la collaboration, les entreprises peuvent créer une culture d’apprentissage dynamique et renforcer l’engagement des apprenants.

Pour exploiter pleinement les avantages du microlearning et du blended learning, il est crucial de choisir les bonnes plateformes de e-learning et de les intégrer de manière cohérente dans les programmes de formation. Avec une expertise de plus de 20 ans en conseil, chez Sinfony, nous accompagnons les entreprises dans leur transition vers la transformation digitale en proposant des solutions personnalisées. Contactez-nous dès maintenant pour découvrir comment nous pouvons vous aider à améliorer vos programmes de formation et favoriser la montée en compétences de vos collaborateurs.