3 bonnes raisons pour lesquelles vous devez virer les comités de vos RACI
SOMMAIRE 1Un comité n’est pas un rôle, mais une tâche.2Donner le pouvoir pour virer les comités du RACI.3Désigner un gardien du temple.4Le mot de la fin. C’est la pire des maladies au travail.Vous la connaissez ?La réunionite aiguë.Vous savez, des gens se réunissent pendant des plombes pour avoir l’illusion d’être au courant des principales décisions […]
MATRICE RACI : 3 astuces pour définir le rôle de l’accountable (ou qui doit devenir la tête à couper)
SOMMAIRE 1Définir un périmètre d’action global pour l’accountable.2Miser sur le pouvoir de décision de l’accountable3Choisir la personne la plus impactée.4Le mot de la fin. Je vais vous raconter une petite anecdote personnelle. En janvier 2011, je possédais une maison à Lyon. Avec ma femme nous avons décidé de la rénover complètement, quitte à tout casser.Nous avons […]
Comment utiliser la vidéo en restant conforme au chapitre 4 des BPF (GMP)
SOMMAIRE Astuce n°1 : Faites des tutos vidéo avec un sommaire texte.Astuce n° 2 : prévoyez une zone pour les points d’attention (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement, Performance).Astuce n° 3 : enrichissez le tutoriel avec quelques mots clés.Le mot de la fin Je suis sûr que vous vous êtes déjà posé la question :Peut-on ou […]
6 leviers que vous devez absolument connaître pour scotcher vos apprenants à vos formations
SOMMAIRE 1. Les peurs de Michel(e).2. La peur panique.3. Les motivations.4. L’interrupteur émotionnel.5. La connaissance du contexte quotidien.6. L’empathie.Le mot de la fin. Imaginez…Vous donnez une formation et là, en face… RIEN.Des enclumes.Un regard bovin.En tant que formateur, vous avez déjà vécu ça, n’est-ce pas ?La raison de cet échec est très simple.Votre contenu n’est […]
La courbe de l’oubli, cette réalité qui détruit tous vos efforts en formation.
SOMMAIRE 1Astuce n°1 : associer des émotions fortes à votre savoir.2Astuce n° 2 : former les formateurs à la courbe de l’oubli.L’habitude du microlearning.Le LMS (Learning Management System)3Astuce n° 3 : pratiquer l’évaluation à froid.4Le mot de la fin. Mais ça fait la dixième fois que je lui dis… Bordel, il ne comprend rien celui-là…Ça rentre […]